Literacidad: octubre 2017

Hola que tal, en éste blog hablaremos un poco sobre temas de interés universitario, particularmente lo referente a las tecnologías de la información y la comunicación (Tics). La información proporcionada es en base a investigaciones realizadas principalmente en sitios de internet y algunos libros de índole científica.

Literacidad

La literacidad viene del inglés literacy, estado o condición de ser “literate”, es decir educado y listo
para leer y escribir. Un poquito más a profundidad, literacidad es la capacidad para interactuar con cualquier sistema simbólico codificado culturalmente. Se trata básicamente del conjunto de habilidades que hacen capaz a una persona de recibir y analizar información en distintos contextos y poder transformar esto en conocimientos útiles para él o ella.

Así por ejemplo, podemos decir que justo en éste momento estás haciendo uso de la literacidad, esto se debe a que eres capaz de leer el texto, comprenderlo y luego traducirlo en conocimiento que puedes aplicar quizás en tu tarea, en tu tema de exposición o simplemente porque quieres saber más. Cabe señalar que el tipo de literacidad empleada en este ejemplo es llamada literacidad electrónica, ésta debe su nombre principalmente a que el medio en que está plasmada la información es un medio electrónico y no uno impreso.

Diferencia entre literacidad y alfabetización digital

La alfabetización digital tiene como objetivo enseñar y evaluar los conceptos y habilidades básicos de la informática para que las personas puedan utilizar la tecnología informática en la vida cotidiana y desarrollar nuevas oportunidades sociales y económicas para ellos, sus familias y sus comunidades.

De la definición anterior y conociendo la de literacidad, podemos concluir que la alfabetización digital se enfoca solo a la recepción de conocimientos de tema informático, mientras que literacidad es un término que abarca una extensión muy variada de temas, que pueden ser impresos o digitales.

¿Cuáles son las habilidades de literacidad crítica que logran desarrollar los alumnos durante la promoción del proceso de búsqueda y análisis de información?

Habilidades de computación: destrezas y conocimientos mínimos para usar el hard (teclado, pantalla, ratón, disquetes) y el soft (Windows / Linux; programas, iconos y menús en la interfaz, etc.). También se incluyen conocimientos sobre aspectos de seguridad (protección, virus) y ética (privacidad y cibermaneras).
Habilidades verbales: destrezas y conocimientos sobre el lenguaje natural que se usa en cada género textual, la navegación en la red.
Habilidades visuales: destrezas y conocimientos para interpretar y usar las imágenes (fotos, vídeo, gráficos, etc.) de la red.
Habilidades auditivas: destrezas y conocimientos para interpretar y usar los sonidos en la red: música, señales acústicos, etc.

Elementos para valorar el rigor, credibilidad y fiabilidad de páginas web y documentos seleccionados

Al momento de navegar por la web y buscar información necesitamos saber que documentos pueden
sernos de utilidad y cuáles no. Por ello es básico criticar si la página de la que planeamos recibir información cumple con lo siguiente:

Autoridad: Expresa la identificación de los responsables de los contenidos de una página.
Credenciales: Las credenciales permitirán saber cuál es el tipo de actividad o cualificación de los autores responsables de los contenidos:
Comprensibilidad: Todo documento deberá ser correcto ortográfica y gramaticalmente.
Originalidad: Todo contenido debería indicar expresamente si es original o está elaborado e inspirado en otras fuentes y materiales.
Independencia e imparcialidad: Todas las secciones que se refieran a información y contenidos deberán separarse de mensajes publicitarios

Es importante mencionar que aun cuando una página web cumple con lo anterior puede ser que su información no sea del todo de fiar, te recomiendo siempre dudar de todo lo que lees y mejor investigar más a fondo y buscar información en diversos lugares para constatar que lo que dice la página sea cierto o falso.

¿Cuáles son los criterios que reconocen para valorar la calidad del contenido de los documentos seleccionados?

Autoría El responsable, ya sea una persona o una institución, debe estar bien identificado para dar credibilidad al contenido.
Contenido Es importante evaluar qué nivel de profundidad (en un nivel que iría de general a especializada) tiene el recurso.
Luminosidad: presencia y calidad de los enlaces externos.
Visualización agradable: Debe contar con una apariencia que sea del agrado del público y que muestre una imagen referente al tema del que se habla.
Navegación y recuperación: acceso a la información: Es crucial que el recurso disponga de un sistema de navegación ordenada para que la información pueda ser fácilmente recuperada

Importancia de la literacidad, ¿Es realmente tan importante?

La literacidad es de suma importancia, como vimos en su definición se trata de un proceso que nos permite obtener, procesar y comprender datos; básicamente sin alguna de esas actividades no seriamos capaces de saber nada, seriamos lo más parecido a una hoja en blanco que jamás será escrita ni podría ser escrita. Así pues, aunque muchos desconozcan la importancia o incluso la existencia de dicho termino, es algo que nos sigue toda la vida, desde que comenzamos a aprender a hablar, a leer, a juzgar, a enseñar a los demás, ha sido un proceso que afortunadamente jamás termina.

Practicas a realizar para aplicar la literacidad digital

Sería bueno realizar algunas actividades para ejercer mejor nuestra literacidad digital, entre las mejores se encuentra el uso del internet basándonos en el buen uso de nuestra ciudadanía digital, respetando las fuentes y autoría de otros, es mejor ser original así que trata de primero investigar y luego redactar nuestra mejor definición del tema o bien, citar como se debe a la fuente de la que nos estamos basando, son pequeñas cosas que a la larga nos harán encontrar un mejor uso a las tecnologías informativas y comunicativas con que hoy contamos.